La Plata, mar 21 (DIB).- El ministro de Educación de la
Nación, Alejandro Finocchiaro, dijo hoy tener una “satisfacción
moderada” ya que se verificó “una gran y significativa mejora en
lengua, compresión lectora y comunicación” en los resultados del Operativo
Aprender 2017, pero señaló que en Matemáticas, “siguen dando igual que el
año pasado”.
“Tenemos una satisfacción moderada, quiere decir que
sabemos que evaluando aprendemos y podemos planificar políticas públicas de
largo plazo”, aseguró el ministro en la escuela Nacional Superior Dr.
Eduardo Costa de la localidad bonaerense de Campana, junto al presidente
Mauricio Macri y la gobernadora María Eugenia Vidal.
En ese sentido, Finocchiaro aclaró que si bien “la
brecha sigue siendo grande, tenemos que redoblar los esfuerzos para lograr que
sea equitativo el acceso a los aprendizajes”, y adelantó que van a
continuar apoyando los proyectos de Secundaria 2030 y las Escuelas Faro.
“Son unas 3 mil escuelas que en el Operativo Aprender
de 2016 mostraron que son las que necesitan mayor apoyo del Estado, y a eso le
vamos a sumar la capacitación docente con el foco en matemáticas para cambiar
la metodología de enseñanza, porque si seguimos igual no va a cambiar”,
agregó.
Por otra parte, Finocchiaro destacó “un dato
esperanzador”, al señalar que unas 4.500 escuelas “lograron romper la
barrera del contexto”.
“4.500 escuelas de sectores vulnerables estuvieron por
encima de la media nacional y eso es el trabajo de un gran equipo, del Estado
nacional, los ministros provinciales, los directivos y docentes”, aseveró
sobre el diagnóstico que dejó el Operativo Aprender 2017. (DIB) MCH